【麓山蘭亭】思辨“探究”教學,體悟“發現”本真— —岳麓區何娟小學美術名師工作室送課下鄉研訓活動

 發表時間:2017-12-27 作者:麓山蘭亭來源:



為推進農村藝術教育的發展,引領美術教師感受教學理念的轉變下的課堂教學狀態,由傳統的教師教授式教學轉變成關注生本教育回歸美術教學課堂,20171214日下午,岳麓區美術教師們來到美麗的蓮花鎮岳麓區第五實驗小學,參加岳麓區何娟小學美術名師工作室“發現·探究·思辨”主題活動。

活動伊始,名師工作室的名師楊哲老師富有激情的開場,已讓每一位在場的老師感受不到寒冷,首先首席名師何娟老師代表名師工作室向第五實驗小學的孩子們贈送了畫筆、油畫棒,以此鼓勵孩子們在藝術的殿堂盡情遨游,年輕帥氣的實驗五小校長彭煕對此表示感謝,歡迎廣大城區教師來鄉村支教,為農村教育添一把火。

隨后,名師工作室名師馮瑯老師呈現了一堂三年級《花手帕》的精彩扎染課。整節課深深的啟發了在座的每一位美術老師,馮老師有著二十多年的教齡,課堂氛圍幽默、民主、開放,讓學生發現問題及方法,并通過闖四關——猜想、嘗試、分析、實踐激起孩子們的興趣,每一個環節層層遞進,高潮迭起,最后學生的扎染作品無不讓每一位老師震撼。

來自岳麓一小的陳莎莎老師談及聽課感受,認為馮老師的課有深度、有文化、有啟發。楊哲老師更是侃侃而談,她總結了馮老師課堂的三個驚喜,教學過程不可測性、教學過程發展性、思維建模,這種教師在教學中相信學生,依靠學生,關注學生不斷生成的需求,營造出的動態的課堂,讓學生從無意設計到有意設計,最后達成的效果,都是打破了規范,讓學生走上了一條自由的藝術之路。

延續本堂課的扎染藝術,岳麓扎染第一人來自白馬實驗的彭冰老師分享了她的扎染心得,她借用《荀子-勸學說》里面的一句話——“青出于藍而勝于藍”展開她的分享,她既聊了聽過課的感受也分享了自己帶學生做的一些扎染作品,從她的分享中我們不難猜想她是一名幸福的美術老師,一直在堅持她熱愛的美術教學工作,并從中收獲了喜悅!

岳麓區美術教研員楊群芳老師就本次活動進行總結,表示本次活動馮瑯老師帶來了課堂的演示、楊哲老師帶來了教學的研究、彭冰老師帶來了幸福的延伸,并指出教案課件可以拿來就用,個性化的教學卻是無法復制;教學流程只是理性的設置,教學觀念才是真正的核心價值,希望將探究、發現的教學理念浸入每個老師心中,讓新的藝術種子在岳麓區的每一所學校生根、發芽。


 


copyright©1998-2007 Lushan International Experimental School All right reserved
麓山國際實驗學校 現代教育技術中心制作
湘ICP備05000897號 版權所有
网赚项目知乎 南川市| 鲁甸县| 永吉县| 昌吉市| 巫山县| 尉氏县| 淮滨县| 时尚| 循化| 淮阳县| 张掖市| 绥阳县| 曲阜市| 辽阳市| 邻水| 长宁区| 祁门县| 九龙坡区| 南郑县| 喀喇沁旗| 策勒县| 图们市| 德昌县| 晋宁县| 师宗县| 客服| 宾阳县| 澄江县| 辽源市| 德安县| 临猗县| 慈利县| 桃源县| 仲巴县| 大悟县| 霍邱县| 巴青县| 东乡县| 仲巴县| 黄梅县| 沙雅县| 清丰县| 金坛市| 福建省| 盐边县| 平潭县| 金川县| 鹿邑县| 龙山县| 秦皇岛市| 襄樊市| 延安市| 怀远县| 张北县| 遵义市| 万载县| 襄汾县| 伊金霍洛旗| 深泽县| 石泉县| 亳州市| 乌海市| 昌图县| 吉隆县| 新化县| 鹤庆县| 桑植县| 宁国市| 华安县| 皮山县| 钟山县| 青铜峡市| 宜宾县| 集安市| 吕梁市| 桐庐县| 漳浦县| 津市市| 镇远县| 黄平县| 崇礼县| 胶南市| 航空| 博湖县| 锦州市| 阿图什市| 广安市| 微博| 饶阳县| 且末县| 湟中县| 霍林郭勒市| 旌德县| 敦煌市| 林西县| 汶上县| 牡丹江市| 石棉县| 桂阳县| 陇川县| 甘德县| 双城市| 法库县| 通辽市| 桑植县| 澳门| 东平县| 永嘉县| 宜兴市| 贵南县| 夏河县| 砀山县| 鹿泉市| 同心县| 普宁市| 佛教| 永定县| 张家口市| 赤城县| 广宁县| 卓尼县| 营口市| 西林县| 合作市| 宣汉县| 兰考县| 奉化市| 东宁县| 三原县| 名山县| 宜州市| 江城| 青岛市| 甘谷县| 乃东县| 桃园市| 施秉县|